Alunos presentes: Turma
63 – 5 e turma 64 – 2.
Atividade
1:
Objetivo:
Trabalhar com os alunos, exercícios de matemática envolvendo as quatro
operações, exercícios de conhecimentos gerais e exercícios de frações.
Metodologia:
Jogo caracomática – tapete em forma
de caracol gigante, utilizado como trilha, onde os próprios alunos eram os
peões. Cada aluno jogava um dado gigante, mas só podia avançar as casas, se
resolvesse a atividade corretamente, caso o aluno erra-se ficaria no mesmo
lugar. O ganhador é o aluno que chegar ao centro do tabuleiro primeiro.
Exemplo
das atividades: que número possui 4 milhares e 7 dezenas? ; quanto é 222 + 666? ; tenho 3
dúzias de ostras. Quantas ostras tenho?.
Atividade
2:
Objetivo:
Fixar a tabuada.
Metodologia:
Jogo da velha matemático – o objetivo do jogo é colocar um x ou uma o em um
tabuleiro de tamanho 3x3, mas para marcar o aluno tem que acertar a operação
proposta, quem ganha é quem marca o x ou a o por três vezes seguidas.
Exemplo
das atividades: 8 x 3 ; 9 x 4 ; 6 x 9 .
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